miércoles, 17 de junio de 2015

TALLER DE FOTOGRAFIA 2015
EJERCICIO NO. 1
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
GRADO O NIVEL:
FECHA DE ENTREGA:

PASOS A SEGUIR PARA EL ANALISIS DE INICIO, OBSERVA CON ATENCIÓN LA FOTO DEL PAISAJE DE SANTANDER DE QUILICHAO Y A CONTINUACION CONTESTA LAS PREGUNTAS QUE APARECEN. TOMATE EL TIEMPO NECESARIO Y EN TUS RESPUESTAS APLICA TODO LO QUE HAS APRENDIDO EN ESPAÑOL Y LECTO.
GRACIAS.
Punto No. 1




1.    Zona rural del Turco Santander de Quilichao
2.    https://www.flickr.com/photos/125699219@N04/14636590447/
1.    Identifiquen los principales elementos: ¿predominan objetos naturales o construidos?
2.    Describan los elementos que encuentran en el primer plano, en el segundo y en el tercero. ¿En qué plano se encuentran  los campos? ¿Qué actividades creen que se llevan a cabo en esos lugares?
3.    Observen los campos cultivados: ¿cómo explicarían los distintos colores de las parcelas?
4.    Describan cómo están separados los campos de cultivo.
5.    El campo ubicado en primer plano, ¿está por ser cosechado o, por el contrario, ya fue cosechado?
6.    Identifiquen los animales que están en ese campo y reconozcan qué están haciendo.
7.    Identifiquen los rollos de forraje y expliquen para qué se utilizan.
8.    Reconozcan cómo se disponen los árboles en la imagen: ¿alineados?, ¿dispersos? ¿Creen que son originales del ambiente o plantados por las personas del lugar?, ¿por qué?
9.    Reconozcan el tipo de relieve de este paisaje rural: si es llano, ondulado, etc.
10. Propongan un nombre para el paisaje que analizaron en esta fotografía.




ANALISIS DE LA FOTO DE LA CALLE DE SANTANDER DE QUILICHAO


GALERIA DE MERCADO ENTRE CARRERA 12 CON CALLE 3 Y 4
https://www.flickr.com/photos/125699219@N04/14636606507/
1.    Identifiquen los principales elementos: ¿predominan objetos naturales o construidos?
2.    Describan los elementos que encuentran en el primer plano, en el segundo y en el tercero. ¿En qué plano se encuentran las viviendas y los puestos?; ¿y las personas? ¿Qué actividades creen que se llevan a cabo en este lugar?
3.    Observen los puestos encontrados: ¿cómo explicarían los distintos colores que aparecen?
4.    Describan cómo están separados los puestos de venta?.
5.    Identifiquen las personas que están en ese lugar y reconozcan qué están haciendo.
6.    Identifiquen los elementos tecnológicos y expliquen para qué se utilizan.
7.    Identifiquen la galería y expliquen para qué se utiliza.
8.    Reconozcan cómo se disponen las construcciones en la imagen: ¿alineados?, ¿dispersos? ¿Creen que son originales del ambiente o plantados por las personas del lugar?, ¿por qué?
9.    Reconozcan el tipo de relieve de este paisaje.
10. Propongan un nombre para el paisaje que analizaron en esta fotografía.



ANALISIS DE FOTO SOBRE MINERIA EN SANTANDER DE QUILICHAO CAUCA



SAN ANTONIO, CORREGIMIENTO DE SANTANDER DE QUILICHAO
https://www.flickr.com/photos/125699219@N04/14636522319/in/photostream/
1.    Identifiquen los principales elementos: ¿predominan objetos naturales o construidos?
2.    Describan los elementos que encuentran en el primer plano, en el segundo y en el tercero. ¿En qué plano se encuentran las viviendas y los cambuches?; ¿y los campos? ¿Qué actividades creen que se llevan a cabo en esos lugares?
3.    Observen el campo: ¿cómo explicarían los distintos colores que se ven en el paisaje?
4.    Describan cómo están separados los campos de la deforestación?.
5.    El campo ubicado en primer plano, ¿Cómo se podría describir?
6.    Identifiquen los seres humanos que están presentes en la imagen y reconozcan qué están haciendo o a que se dedican.
7.    Identifiquen el forraje y expliquen para qué se utiliza.
8.    Identifiquen los elementos tecnológicos y explique para qué se utilizan.
9.    Reconozcan cómo se disponen los árboles en la imagen: ¿alineados?, ¿dispersos? ¿Creen que son originales del ambiente o plantados por las personas del lugar?, ¿por qué?
10. Reconozcan el tipo de relieve de   paisaje rural: si es llano, ondulado, etc.
11. Por qué cree que se presenta la diversidad de colores en la tierra?, explique.
12. Propongan un nombre para el paisaje que analizaron en esta fotografía.


Punto 2. TRABAJO DE CREACIÓN

A continuación escoge una foto de las que tengas en la plataforma, sigue los siguientes pasos:
1.       Pégala
2.       Realízale el registro; nombre de la foto, autor, fecha, licencia y ling de la plataforma
Realizale 5 preguntas de análisis ten en cuenta el tipo de foto que uses, puedes guiarte con los ejercicios anteriores y contéstalas

Punto 3.
Envía tu trabajo al correo de Yahoo de la Profe,  y espera las correcciones, cualquier duda no dudes en llamar recuerda el número  3154115359.